大 西 北 网 讯（记者 张云文）2019年10月25日，安宁区首届全员运动会及安宁区学校体育综合改革的研讨交流会在安宁堡小学隆重举行，这标志着安宁区在体育教育改革中，由特长教育向大众运动迈出了实质性的一步。

　　

 

　　本次运动会以“全员参与、凝聚人心、汇聚成果”为宗旨，按照体育改革项目要求，全校1300余名师生和部分学生家长代表参与到这场运动盛宴中。参加本次活动的嘉宾有安宁区教研室主任郭萍、安宁区进修学校党支部书记李庆、安宁区教研室教研员左晓玲，以及安宁区兄弟学校的体育老师及安宁堡小学家长代表。

　　

　　运动会开幕式在操场盛大举行，在激昂的音乐声中，全员运动会拉开帷幕，首先由解放军升旗手为本次活动升国旗，接着由100人学生方阵组成的篮球表演和家长代表表演的啦啦操为运动会完美助力。红、黄、蓝三队队长接过授旗，运动会正式开始。
 

　　

　　运动会的比赛项目以团队参与项目为主。摒弃原来运动会只有体育特长学生参与竞技的传统田赛和竞赛项目，鼓励全体学生参加比赛，鼓励全体老师做好服务，鼓励全体家长热情参与。以班级为单位打破年级界限组队，实行分组对抗，体现“全员性、趣味性、竞技性”的特点。赛场上，每一个项目的完成都需要齐心协力、通力合作，选手们人人竭尽全力、奋勇争先；赛往外，解说员的解说或抑扬顿挫、或慷慨激昂，场外嘉宾席的观众掌声此起彼伏。经过激烈争夺，蓝队获胜夺得了优胜旗，安宁堡小学2019全员运动会圆满结束。
 

　　

　　此次全员运动会的举办，充分展示了安宁堡小学师生良好的体育道德风貌，展示了安小师生积极向上、团结一心的精神风貌以及健康的体质、优秀的团队精神。全员运动会的成功举办，锻炼的是体力，激活的是生命，展示的是成果，昭示着安小人对“让校园成为学生快乐成长的乐园”的执着追求。

        据悉，“全员运动会”是针对中国传统中小学运动会“极少数人在跑，大多数人在晒太阳”的现象而进行的改革，也是为了打破“一年一度的学校运动会与日常的体育教学脱节”、“学校运动会与家庭教育、与社会教育脱节”、“学校运动会与校园文化建设脱节”、“学校运动会与各学科教育脱节”、“学校运动会与学生品行教育和规范养成脱节”、“学校运动会与‘体育一校一品’建设脱节”、“学校运动会与《国家学生体质健康标准》达标脱节”等，“全员运动会”不单单是学校运动会的改革，更是学校体育整体改革的“切入点”和“突破口”。

        为此，在教育部体育卫生与艺术教育司与中国基础教育质量监测协同创新中心的领导下，2014成立了全国学校体育联盟（体育教育，与各省（市）有关行政部门积极配合，联合其他相关体育教育研究机构、普通高校、职业院校、体育院校、教研部门以及中小学参加的学校体育协作，致力于引领全国体育课程与教学改革和发展、开展体育教育科学研究，为大批学校体育教育工作者搭建了学习和交流的一体化服务平台，越来越受到社会各界的广泛关注。

        校园体育由特长教育向全员运动发展的意义在于，将体育和健康紧密的结合在一起，让每一个孩子、老师、家长体验体育运动的快乐，有利于推动青少年整体身体素质和全民健身水平的提高。

        安宁堡小学举办的全员运动会标志着安宁区在校园体育教育改革中迈出了实质性的一步。对该区校园体育改革研讨、探索、实践有着很好的借鉴意义。